这是小班艺术制作苹果教案反思，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1．尝试运用团圆、搓等技能，表现苹果的主要特征。 2．初步学习使用简单的辅助材料，在泥工板上进行操作。 3．体验自己动手制作的快乐。 4．逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 5．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1． 实物苹果一个。 2． 泥工板、油泥、火柴棒若干。 活动过程： （一）教师以猜谜的形式导入活动，激发幼儿兴趣。 １．教师说谜面，引导幼儿猜谜语。 教师：红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。 ２．幼儿自由猜谜语，待幼儿充分发言后说出高谜底。 （二）教师引导幼儿讨论塑造苹果的方法。 １．出示苹果引导幼儿观察。 教师：苹果是什么形状的？什么颜色的？ ２．幼儿讨论怎么制作苹果。 教师巡回指导，也可帮助个别操作有困难的幼儿共同完成制作。 （三）集体欣赏幼儿作品。 请幼儿将制作好的苹果送到“水果店”。 教师：你喜欢哪一个苹果？为什么？ 活动延伸： 区域活动：迁移本活动经验，制作其他常见的水果。 游戏活动：在角色游戏中，可开设“水果加工厂”，增加做水果的情节。活动反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。 活动反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。
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