这是小班艺术活动好看的花灯教案反思，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1．欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 2．尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备： 1．请家长在假期中带幼儿观看花灯展。 2．每个幼儿准备一个花灯。 活动过程： 1．欣赏、讲述各种各样的花灯。 (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)(2)部分幼儿在集体中讲述。 ★指导语：①我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢？(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。 (4)交流：你还见过哪些美丽的花灯？在哪里见过的？ (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。)2．游戏：《玩花灯》，幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。活动反思：提高了孩子的欣赏能力，让幼儿参与主题墙和教室的布置，孩子体验到了成功的喜悦。在生活中提升幼儿对美的认识和感受。
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