这是大班社会活动记住我的好朋友教案，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。
教学目标 1、找出自己的好朋友。 2、把自画像送给好朋友，表达依依惜别之情。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 环境与材料1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。 2、照相机一部。 一次备课 1、游戏"找朋友" 玩法：全体小朋友围成圆圈，大家一起唱《找朋友》。请一名幼儿站在圈内，拍手、跑跳步找朋友。当唱到"找到一位好朋友"时，该幼儿就在圈上找出一位小朋友，站在这位小朋友面前，互相做"敬礼、握手、用食指指自己和对方的胸膛"的动作。当唱到"再见"时，两幼儿互换位置，游戏重新进行。 2、说一说，做一做 请小朋友们说一说：谁是自己的好朋友？ 小朋友们就要毕业了，大家从此就会分开，有哪些方法可以使大家互相记住，保持联系呢？ 好朋友合影（教师为好朋友拍照留念）。 互赠电话号码。 制作名片送给好朋友。 绘制自画像送给好朋友。 给好朋友签名留念。 小朋友们互换画册，签名留念。
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