这是大班美术秋游教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动内容：《秋游》（绘画）活动目标：1．引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。（难点）2．学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。（重点）3．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4．培养幼儿初步的创造能力。活动准备：1．活动前让家长带幼儿出游，观察秋天万物的变化和人们的活动。2．课件、范例。活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣（一）出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？（花朵）再想想这幅画是怎么画成的？里面都藏有什么几何图形？（二）幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。（三）引导幼儿根据几何图形联想1．出示贴有几何图形的图画纸： 请小朋友们看看这个图形象什么？2．幼儿回答后师总结。（四）出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。二、幼儿作画，师指导（一）选择一种几何图形进行绘画，想想它象什么，画于适当位置，根据想象添画。妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 （二）涂色时注意颜色的搭配，添画时主次分明。（三）师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。三、评价作品，结束活动展示作品，请幼儿讲述自己的作品，对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。 活动反思： 在整个探究活动中，教师、幼儿、家长都在不断地学习和进步，我有以下体会： (1)科学活动的开展离不开家长的紧密配合，要把主题引向深入需要家长的充分参与。 (2)教育有爱才称之为教育，所以在活动中除了对幼儿进行一些综合性的教育外，我们还注重了对幼儿爱的情感教育，如关心落光了叶子的大树，让幼儿学会从别人的角度去考虑问题，用自己的实际行动去关心他人，体验帮助别人的快乐。 (3)教师要及时捕捉幼儿在活动中最感兴趣的东西，判断它的教育价值来生成活动，引领幼儿把主题推向深入。如幼儿对秋天的树叶感兴趣。我就组织幼儿开展了一系列的有关树叶的活动，收到良好的效果。
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