这是小班新版艺术活动小鸭小鸡教案反思，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。
艺术活动：《小鸭小鸡》（歌唱） 活动目标： 1、感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。 2、学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的乐趣。 3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 物质准备：小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃若干。 活动过程： 1、教师出示小鸡小鸭的贴绒，以故事的方式引出主题。 引导语：一天，小鸭和小鸡见面了，它们亲切的招呼起来。小鸭是怎么叫的？小鸡是怎么叫的？ 引导幼儿模仿小鸭、小鸡的叫声。 2、教师边演示小鸭小鸡的贴绒边范唱歌曲。 提问：小鸭（小鸡）是怎么唱歌的？ 3、玩手指游戏，学唱歌曲。 （1）玩法：左右手指各表示小鸭与小鸡，按歌词内容做相应动作。 （2）教师带领幼儿边念儿歌边按节奏边玩手指游戏。 （3）教师伴奏，幼儿尝试独立演唱歌曲。教师根据幼儿演唱的情况进行提示，如跟随音乐有节奏的演唱、唱足二拍子的长音等。 4、选择乐器，为歌曲伴奏。 （1）教师示范演奏圆舞板、碰铃，幼儿认真倾听，尝试为小鸭、小鸡选择合适的乐器：你们认真听听，那种乐器适合为小鸭（小鸡）伴奏？ （2）幼儿学习看指挥运用打击乐器为歌曲伴奏。在小鸡小鸭对唱的部分，教师可以通过指挥，引导幼儿学会简单的轮奏。教学反思：能利用直观教学法，让幼儿边看边听，提高幼儿的学习兴趣。自从小朋友听了这个以后都能团结友爱、互相帮助、互相关心
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