这是中班体育毛毛虫运货教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1．练习和同伴动作协调一致地快速行进，探索游戏玩法。 2．能遵守游戏规则，通过上下肢互相配合，能够协作完成任务。 3．感受游戏的愉悦，体验合作、成功的快乐。 4．引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 5．了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 活动准备： 红、黄、蓝、绿彩管，小摸箱，报纸团作货物．8个大篓子。 活动过程： 一、情景导人1．以毛毛虫妈妈带孩子运货的情景导人游戏，介绍游戏内容。 2．提问：毛毛虫长得什么样子？怎样才能变成毛毛虫？ 二、幼儿尝试分组、协作1．幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。 2．毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组，尝试六个人一组配合行进。 3．提问：毛毛虫应该把货放在哪里才好运？ 4．毛毛虫自由练习运送货物。注意互相配合，不摔跤，不踩到别人。 三、制定游戏规则，进行比赛1．运货比赛：设置一定的距离，请毛毛虫将起点的货物运送到终点的篓子里，再返回，看谁运得快。 2．讨论：为什么有的毛毛虫会输？原因在哪里？为什么有的毛毛虫总是会断开？怎么样才能够不断？赢了的毛毛虫有哪些好方法？ 3.一起练习最有效、最科学的方法。 4．按照幼儿提出的方法再次进行分组、比赛。 四、小结，为下次游戏做铺垫1．讨论：毛毛虫怎么样可以很快地将货物运完？如果毛毛虫一次可以运很多货物，货物该放在哪儿？ 2．毛毛虫和妈妈一起将货物运到家里。 活动延伸： 1．尝试一次运送多件货物。 2．毛毛虫可以变成8人或9人组合，增加合作的难度。活动反思 这个活动贴进幼儿生活，动作难度不高，幼儿参与意识强，兴趣浓厚，尊重幼儿的个性差异，让幼儿选择适合自己的难度去挑战，发展自己的跳跃能力。
<