这是中班健康运动小精灵教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1.学习阅读指示牌。2.根据指示做动作。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备：自制有趣的指示牌。活动过程：1.事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2.来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。3.选首儿歌或童谣，让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、用单脚跳到“百花国”闻闻花香、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳子国”是跳5次绳才算通过、“昆虫国”则要学一种昆虫的动作。回到目的地时，便成为“快乐国”里的精灵了。活动建议：1.可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌。2. 若因雨天无法进行，也可在教室中进行此活动。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
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