这是中班健康公开课脚丫子教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。中班健康活动教案《可爱的小脚丫》活动准备： 1、录音机，磁带。 2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。活动过程： 一、引出课题 小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。 二、认识小脚 1、脚趾头 2、脚背 3、脚底 4、脚后跟 三、脚的游戏 （一）、感知游戏 1、部位感知 教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。 2、材料感知 教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。 （二）、脚和脚的游戏 1、搭桥 2、踩车 3、摇摇船 （三）、器械游戏 教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。 四、结束活动 教师和幼儿做脚的放松运动。课后反思： 通过本节课的学习，让我更加感受到孩子更能接受老师说的话，家长很肯定我们的教育工作，有个家长告诉我孩子不仅仅知道保护自己的脚丫，还告诉妈妈以后不要穿高跟鞋，对脚丫不好。家园配合默契，宝宝才能更健康茁壮成长。
<