这是中班健康吸尘器教案，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
【活动目标】 1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。 2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 3、模仿吸尘器，练习速跑与即停。 4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 5、培养幼儿手眼协调的能力。【活动准备】 1、碎纸屑、果皮、瓜子壳 2、家庭便携式吸尘器 3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)【活动过程】 开始部分： 带领幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)基本部分： 一、请小朋友想办法把地面清理干净。 教师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理干净呢? 幼儿自由回答。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫干净) 教师：今天老师给大家带来了非常先进的的清洁工具，它有一根细长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁? (教师动作示范加以提示，激发幼儿参与活动的兴趣。) 二、出示吸尘器。 教师操作让幼儿观察吸尘器是怎样工作的。 三、游戏活动： 1、老师：“现在，我们来模仿吸尘器，做游戏《捉灰灰》。” 2、教师和幼儿一起玩游戏。 活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为游戏做准备。 游戏玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。 游戏开始，“吸尘器” 快速追赶“灰灰”，被吸到的 “灰灰”(幼儿)立即停止游戏。 (注意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提醒幼儿注意快跑时的安全。) 3、幼儿自己玩游戏： 教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小朋友愿意扮“吸尘器”? 教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩游戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，游戏继续进行。(教师要鼓励幼儿积极与同伴合作，创作新玩法。) 四、教师小结本次活动情况。结束部分 听音乐做放松动作放松身体。
<