这是小班美术做苹果教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
一、活动目标： 1、喜欢泥工活动。 2、学习团球，表现苹果的特征。 3、体验帮助小动物的乐趣。 4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。 5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 6、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。二、准备： 1、红、黄、绿橡皮泥若干。 2、小动物图片。 三、活动过程： 1、活动导入，引起幼儿兴趣。 兔妈妈："兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采苹果 ，好吗？"兔宝宝："好呀！" 大家一起在音乐的伴奏下，来到苹果树下。 兔妈妈："呀，苹果长得可真多！来，找个地方站好，我们一起来采苹果。（听音乐边唱边采）来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。 兔妈妈："宝宝们真能干，都采到了大苹果。看一看，摸一摸，苹果是怎么样的？"兔宝宝："我的是红颜色的，我的是黄颜色的，我的是绿颜色的，是滑滑的，圆圆的等。"2、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。 兔妈妈："今天，我们班还来了三位小客人，谁呀？（小黄猫、小红猫、小绿猫），跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果，可是树上的苹果没有了，怎么办？我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果，送给他们，好吗？"老师边讲边示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力团呀团，揉呀揉，看一下，圆圆的、滑滑的，那就可以了，最后插上一个苹果柄。啊！一个大苹果做好了，真香呀！ 兔宝宝们，我们一起来做大苹果吧。 幼儿操作，教师适当指导。 3、分享活动快乐，积累经验。 兔宝宝呀真聪明，做了这么多的苹果，这些小客人口水都快流出来，赶紧来喂给他们吃吧，注意，小红猫喜欢吃红色的苹果，小黄猫喜欢吃黄色的苹果，小绿猫喜欢吃绿色的苹果，谁来，（启发幼儿用语言大胆表述，练说，"-----，我给你吃红苹果。"）4、共同游戏，感受助人的愉悦之情。 小客人的肚子都吃的饱饱的，来，让我们一起跟他们唱唱歌，跳跳舞吧！活动反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。
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