这是大班主题小动物生病了教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、了解一些动物受到伤害的原因。2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系，探讨保护动物、保护自然环境的方法。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：1、参观动物园中的大熊猫等珍稀动物。2、学习故事《大熊猫生病了》。3、设置“动物医院”的场景。4、邀请1名教师扮演“动物医院”的医生。5、一些珍稀动物被伤害的照片或图片。活动过程：(一)引起动机：1、小朋友还记得故事《大熊猫生病了》吗?我想到动物医院去看望大熊猫，谁愿意和我一起去?2、我们可以给大熊猫带去什么礼物?(二)、探望“医院”里的动物，了解它们受伤害的原因。1、看看，医院里有哪些动物?这只大象为什么要住医院呢?2、这只小鸟的腿怎么了?3、咦，医生在做什么?小海豚得了什么病?(三)、讨论：我们怎样保护动物和环境。1、为什么小海豚的生命会那么危险?2、大家看看这张照片上的鱼，你知道它的身上贴着什么吗?;来源;屈.老师教案网;这些油污是从哪里来的?3、这么多油污流到大海里，海里的鱼会怎么样?应该怎样保护它们?4、你知道大熊猫最喜欢生活在什么地方吗?为什么现在大熊猫越来越少呢?你有什么办法保护它们吗?5、象、大熊猫这样越来越少的动物，我们把它叫什么动物?你知道还有哪些珍稀动物吗?6、为什么这些动物会越来越少?如果我们的地球上没有了这些动物会怎么样?我们应该怎样保护地球?7、希望以后不再有这么多动物要住医院，而是快快乐乐地生活在动物乐园里好吗?活动反思：新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。
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