这是大班艺术教学设计水果娃娃变形记教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、在已有各种水果绘画经验的基础上，能利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。 2、大胆作画，感受绘画的乐趣，以和发挥想象。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备： 1、课件卡纸油画棒 2、幼儿已有几种水果的绘画经验，且幼儿也认识了很多水果。 重点：利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。 难点：幼儿大胆想像各种水果的形象，进行做画 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿绘画兴趣。 1、故事导入：水果王国住着很多水果娃娃，我们一起来看看都有那些水果娃娃。 2、水果王国被老鼠知道了，老鼠要来偷吃水果，请你们帮它们想个好方法把老鼠赶走吗？ 二、出示范画，引导小朋友欣赏作品 1、出示范画，引导小朋友欣赏作品 （逐一的欣赏作品，看看各种水果是怎样拼接表示头像） 2、师生一起讨论如何表示水果头像，说说：你会用什么水果来拼头像呢？（教师可引导幼儿想说说脑袋用什么水果比较好，还可以提示注意颜色的搭配，并且还可以用水果切开的漂亮图案，如西瓜，橘子等。） 3、教师可根据幼儿的回答，教师边说边进行绘画示范。 三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。 （1）鼓励幼儿表示出与他人不同的水果头像 （2）教师交待绘画要求，提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰水果头像。 （4）协助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。 四、总结评价，结束活动。 展示水果头像，让幼儿说说：你最喜欢的水果头像，并说出原因。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
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