这是大班艺术活动设计打开的窗户教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、运用已有的活动经验，用"近大远小"的方法画出窗外的景物 2、培养幼儿从生活中发现美、感受美的能力。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1、关于春天的图片（课件）2、水彩笔，绘画纸活动过程： 1、说说窗外的景色2、引导幼儿欣赏窗外，教师提问：你看到了什么景物？这是什么季节？ 看图片，共同欣赏窗外春天的美景小结：窗外有树、人、天空、还有各种建筑物，现在是春天，窗外的景物更美。 3、画画窗外的景色（1）讨论：自己想通过窗口表现什么？ （2）用什么方法表示近处和远处的景物。 4、自由作画，教师重点指导画面上远小近大的层次上的处理。 5、欣赏幼儿眼中窗外的景色。 鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画内容。教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
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