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大班科常活动护绿小卫士教案反思

来源:课本大全栏目:大班主题教案 时间:2023-04-12

这是大班科常活动护绿小卫士教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。



 活动名称:护绿小卫士活动目标:  1、了解一些保护树木的工具、材料和护理树木的基本方法。  2、尝试运用文字、符号或图像制作“护绿卡”,争做护绿小卫士。  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。  活动准备:PPT课件。  关键点:知道保护树木的重要性。  活动过程:  一、观看PPT,引发讨论1、提问:1)在这些图片上你看到了什么?  2)这样做会产生什么后果?  2、讨论:为什么要保护树木呢?它给我们人类带来什么好处?  二、分享交流,经验提升1、交流:1)你知道护理树木需要哪些工具和材料?  2)可以用一些什么方法来护理树木?  2、小结:护理树木的工具和材料有草绳、石灰水、水桶、刷子等,若要树木长得好,可以经常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的环境等。  三、小组制作,宣传护绿1、提问:我们小朋友都知道要保护树木,可是破坏绿化的现象还不时发生,我们可以用什么办法来让大家都知道要保护树木呢? (鼓励幼儿想出多种宣传方法,师做总结)2、师:我们可以做一些“护绿卡”,“护绿卡”上可以画些什么或写些什么呢?  1)幼儿分小组商量,合作制定“护绿卡”。  2)教师巡回,与幼儿边画边议。  3)将“护绿卡”挂到树木上。  3、延伸:我是护绿小卫士。 活动反思:  幼儿在活动中是否积极主动,是评价活动成功与否的重要标志。在“快乐的环保小卫士”这一综合活动中,幼儿积极主动参与,表现出了浓厚的探索兴趣。他们从发现问题到尝试解决问题,接着用自制玩具做运动等时时刻刻都处在宽松自由的氛围中,游戏气氛浓烈。而教师在活动中则以大朋友的角色参与游戏,始终与孩子们进行着交流并适时提出建议,使孩子的自主性、创造性得到了充分地发挥,培养了幼儿动手创造能力,让他们充分体验到



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