这是大班主题小种子去旅行教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园大班综合活动：小种子去旅行 www.qinzibuy.com 2013年11月12日 22:38:52 活动目标 1．在了解种子传播的方式基础上，尝试借形、借色、借事进行联想和想像，大胆创编出故事并能大胆地讲述故事内容。 2．尝试使用连环画的表现手法，描述事件的发展过程，能较合理地设计自己的画面，画面丰富，突出主题，体验自制图书的乐趣。 3．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 相关的视频，各色A4彩虹纸若干，水彩笔，油画棒，幼儿对种子传播的了解，订书机。 活动过程 一、 播放视频，引出活动，引发幼儿参与的兴趣。 师：你都知道哪些种子? 二、 观看"小种子去旅行"视频，引出主题绘画内容。 师：小种子要去旅行，它可以怎么去呢? 1：借助风的力量，大风一吹就把它吹到别地。 2：小动物把水果吃了，就可以把种子带走了。 3：苍耳可以用它的刺挂在人们的衣服上，到其他地方去…… 三、继续观看视频，引发幼儿对色彩的联想与想像。 观看视屏一：种子出现在蓝色画面中 师：小种子到了哪里?你怎么知道的? 师：小种子去了很多地方，它碰见了谁?发生了什么事? 观看视屏二：种子出现在绿色画面中 师：这次小种子到了哪里，发生了什么事? 观看视频三：种子出现在白色画面中 师：小种子这次去了一个白色的地方，会发生什么故事呢？ 四、教师出示各种颜色的彩纸，引导幼儿对其色彩进行联想，创编出故事。 师：这里有许多颜色的彩纸，有这些颜色的地方，小种子都想去旅行。你们猜猜它想去哪里?在这些地方又发生了什么事?请和你旁边的小朋友说说。 五、幼儿自选颜色纸张，绘画《小种子去旅行》的故事，教师巡视指导。 1.师：如果你是一粒小种子，你想去哪里旅行?会遇到谁?可能会发生什么事情?请你选择你想用的的纸，把小种子去旅行的故事分成几幅图画，逐幅绘制，标上页码，定起来。 2.指导幼儿在背景音乐伴奏下进行连环画创作。教师引导幼儿合理分解画面，同时指导幼儿注意画面形象要前后一致。 七、分享作品。引导幼儿讲解故事内容给爸爸妈妈听。未完成的幼儿可以继续在制作。 八、展评幼儿作品，请个别幼儿上前来讲述自己的作品故事。教学反思： 喜欢花草树木是幼儿的天性，幼儿愿意亲近大自然，探索植物的奥秘。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少，在保护生态环境和美化社会环境中发挥着重要的作用，因此，设立这一主题，有利于萌发幼儿热爱大自然的情感，增进幼儿环境保护的意识；有利于幼儿观察生活，在实际生活中发现美、感受美、创造美；有利于激发幼儿对研究探索植物及其生长的兴趣，从而获得有关植物的知识经验。
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