这是大班音乐公开课为什么教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止附。 2、对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 活动准备： 在日常生活中引导幼儿学会观察、思考及提出问题，积极思维。 活动过程： 1、以提问的方式导入歌曲内容。 2、教师范唱两遍歌曲。 3、理解歌词：你听到老师唱了什么？ 4、学唱歌曲。 （1）整体跟唱，提醒幼儿注意唱歌时的语气。 （2）重点知道唱好附点音符和八分休止附。 （3）完整练唱。教学反思： 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
<