这是大班美术活动剪贴画教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴《阿福》。 2、在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中，发展自我探究的能力，体验自主学习的快乐。 3、初步了解民俗文化，萌发热爱民俗文化的情感。 4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 1、多媒体课件《阿福》。 2、背景音乐《采茶舞曲》。 3、剪贴画《阿福》步骤图。 4、幼儿操作材料：每人一张长方形红彩纸、一张白色底板纸、剪刀，胶水等。 活动过程： 一、观看范例剪贴画《阿福》激发幼儿兴趣。 "今天老师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福，你们看，胖乎乎，圆嘟嘟的样子很可爱吧！你们想不想来试试剪一剪？知道怎么做的吗？ 二、看懂图示，鼓励发现，解决问题。 1、今天老师可要考考你们，我不教你们怎么做，但我带来了一张图，上面画有剪出"阿福"的步骤，你们一起来看看，我等会儿要请眼睛厉害的小朋友来告诉我图上一共有几个步骤，再想想有没有哪里看不懂的地方，如果有的话请说出来，我们大家一起来解决。 2、教师提出重点问题"步骤一中我们该剪哪条边上的角？（两条边能打开的角），我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置？（在中缝线的上半部分和下半部分分别折出个记号）步骤五是用那一片剪下来的纸剪？ 3、小结：掌握好步骤剪好以后，将阿福的身体和头粘贴好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣，辫子是步骤二中剪下的两个角，嘴巴步骤一上剪下的小角，把这些都黏贴好，阿福就做好了。 三、幼儿创作，大胆表现祝福。 阿福是人们相互祝福时送的礼物，如果你把自己亲手制作的阿福送给亲人或者好朋友，他们一定会非常开心、一定会觉得自己收到了最好的礼物，今天我想把阿福送给小朋友，我画上许多棒棒糖，希望你们能像棒棒糖一样每天甜甜蜜蜜，快快乐乐！你想送给谁呢？画上什么能表达你的祝福？（幼儿个别回答）那我们一起来动手制作吧！记住先剪再贴最后画四、播放《采茶舞曲》幼儿创作。 鼓励幼儿展示自己的作品，并大胆讲述自己的祝福。教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
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