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大班美术在海洋球池里教案反思

来源:课本大全栏目:大班美术教案 时间:2023-04-12

这是大班美术在海洋球池里教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。



绘画《在海洋球池里》(大班美术)活动目标:大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备:油画棒,各色水粉色。活动过程:1、欣赏与讨论(1)、为什么小朋友都爱玩海洋球?(2)、在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样?(3)、观察

教师范例:哪些小朋友在活动?哪些小朋友没有活动?将作品上的人物编号,引导幼儿从人物头部、躯干、四肢是否倾斜区分辨。2、操作与思考请幼儿尝试用倾斜的方法画各种不同方向的头发,教师变化成不同的发型、五官。3、创作要求:画一画我们来玩海洋球,看谁玩得最开心。4、幼儿作画,教师指导要点(1)、想象玩海洋球的情景(2)、用发型、五官和服装表现不同人物特征。(3)、鼓励表现简单的重叠,海洋球的重叠。5、

引导评价6、小朋友是不是都在玩海洋球?(从动态上分辨谁在玩,谁在看。)  活动反思:  从欣赏绘画作品入手,使幼儿在一定感性经验的基础上诱发想象、循序渐进、大胆构思,从而发掘与培养幼儿的创造能力。在活动中教师轻松导入,使儿童的画面重点突出、主题鲜明。



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