大班美术活动可爱的蔬菜造型教案反思

这是大班美术活动可爱的蔬菜造型教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

《大班美术优质课教案《可爱的蔬菜造型》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术优质课教案《可爱的蔬菜造型》含反思！幼儿园大班美术优质课教案《可爱的蔬菜造型》含反思活动目标：　　1、利用蔬菜的自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。　　2、喜欢制作"蔬菜宝宝"，能够大胆想像、大胆动手操作。　　3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　4、感受作品的美感。活动准备：　　1、事先购买各种蔬菜：胡萝卜、毛豆、茄子、黄瓜、花菜、小番茄、白萝卜、甜椒、茭白等；　　2、欣赏"蔬菜娃娃"作品。　　3、辅助工具：塑料刀、牙签、彩泥、盘子篮子若干等。活动过程：　　一、导入活动，引起幼儿兴趣：　　昨天小朋友们一起去买了很多菜，今天我们来想想办法，把这些疏果打扮一下，做成蔬菜宝宝好吗二、观察蔬菜造型制作：　　这个蔬菜宝宝是用什么做的？　　土豆、毛豆、黄瓜、扁豆三、观察想象：　　1、挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外型象什么？　　2、还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起？　　3、是用什么材料把它们连起来的？　　牙签（教师重点说明牙签的使用方法和注意事项）四、幼儿创作：　　1、鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃，并有意识地选择蔬菜。　　2、鼓励幼儿作出与别人不一样的蔬菜娃娃。　　3、个别指导使用牙签连接的方法。五、交流分享：　　我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的？用了哪些材料？它的名字叫什么？【活动反思】利用蔬菜、水果进行造型设计，对于幼儿园的孩子来说，是一件新鲜的事情，也是一个大胆的尝试。活动经过了“带各种蔬菜、水果入园——认识不同蔬菜、水果的名称、外形特点、生活用途——和蔬菜、水果做游戏：自由想象、动手拼摆——教师指导幼儿设计造型——观赏学习不同的个性作品——展示作品，拍照留念”等一系列活动环节。通过开展利用蔬菜、水果造型设计活动，捕捉幼儿的兴趣点，巧妙地深入挖掘蔬菜、水果再教育资源，使蔬菜、水果活动成为幼儿创新发展的有效途径。