篇一：年轻的我们
同学们，今天我要演讲的是年轻的我们如何看生命的长河中那些激流勇进、正气凛然的年轻人谱写华美的人生篇章。
年轻的我们，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道又一道，一程又一程，我们的心泉便豁然翻涌……我们从不哀叹人生苦短，在我们的眼中，若把人生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人生的光阴装订起来，也是一本耐读的厚书。不懈追求，是我们生命价值与内涵的体现。我们不要做足迹如云一样消散无痕的人，而要做一本耐读的厚书。
古希腊思想家苏格拉底坚持自己不盲目相信流行和权威的观念，却得不到社会的容忍。因不信神和所谓的“腐蚀青少年”而被。审判者提出，只要他不再发表自己的言论，或者离开雅典，就可以免他一死。但这位伟大的思想家，为了自己的追求，毅然选择了服毒受刑。在他的心目中，自由与真理，更甚于生命。年轻的我们应追随苏格拉底的脚步，奋力划浆，不懈追求，抵达自己心中的那一片天，成为真理的追求者。
年轻的我们，面对生活的大海，要无惧于那份深邃浩淼辽阔无际。生命的航船永远朝向远方的灯塔，即使颠簸摇荡，也要拼搏着前行——一路会有喧嚣的巨浪扑面袭来，虚浮的水花擦舷而过，但不要停留，更不要后退，因为目标还在前方。年轻的我们应挺立高高的风樯，永远光明磊落，坦荡无私。
年轻的我们在追求真理的同时，还应固守正直。因为只有坚守一颗正直的心，才能清醒地直面陷阱的诱惑，从容地正视刀刃的威胁，昂然无愧于天地间。
屈原正道直行，自沉汨罗，一篇《离》震撼天地，永世留存。司马迁刚正不阿，柔笔直书一部《史记》，彪炳史坛，成为绝唱。林则徐宁折不辱，虎门销烟，一炬烈焰照耀神州，惊破故胆。多少仁人志士挺起正直的脊梁，才撑起了华夏的一片明净的蓝天。
年轻的我们，应像民族英雄般坚守正直，不说红尘滚滚，不悲物欲横流，不叹世事沧桑，不怨人情冷暖。无论月黑风高，浪急滩浅，都要扬起云帆，在生活的大海上向前进发，等在我们的前面的将是掌声与鲜花！
旋转的木马刻下了美妙绝伦的记忆，它们是珍珠，弥足珍贵。年轻的我们让自己走过的路，无悔！
篇二：致年轻的我们
河山大好
北国的风光，是“千里冰封，万里雪飘”，江南的妩媚，是“小桥流水人家”。纵览天地，西北的大漠浩瀚无垠，云南的雪山巍峨壮丽，内蒙的草原辽阔葱郁，东北的森林苍苍莽莽。长江以她亘古不变的步伐奔向大海，惊涛翻滚出无限的气概，中国大地以她多彩的姿态伫立，满怀热情地迎来了我们的诞生。(绿叶鸟网 www.lvyeniao.cn)
生逢盛世
硝烟沉寂，那隆隆作响的是欢庆佳节的礼炮。人们穿的是五颜六色的新衣，桌上摆的是色香味俱全的美食。回家看看吧，于是大包小包随着我们上了火车，上了飞机。缺衣少食的时代已经远去，出行的不便也早已不能困扰我们。古时宋濂抄书学习的命运不再降临，等“一骑红尘”送来荔枝的渴盼也不复存在。随处可见的，是川流不息的车辆，随时可享的，是的高科技，年轻的我们啊，到世间走一遭是多么幸运！
前人榜样
古有匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦悬梁刺骨，他们以勤奋为理想而奋斗；近代有梁启超、鲁迅以忧国忧民的情怀撰写警醒的文字；而群星闪耀的现代，真可谓“三百六十行，行行出状元”，作家们诉衷肠，丰富了人们的精神世界；医生们仁心妙手，解除了我们肉体、心灵的痛苦；院士们潜心研究，创造着一个个令人叹为观止的奇迹。“世道必进，后胜于今”，我们该学到些什么？又将为后世留下什么？
养育恩情
之大家由无数和谐幸福的小家构成，每一户家庭都有一种殷切的期待，每一户家庭都在践行无言的承诺。
看见亲朋好友家里新生的婴儿总被抱在怀里，长辈们不分日夜地照顾，眼圈一层层加深，我们会否下定决心再不做那个曾经不懂不问诸事的自己？面对每天精心准备好的饭菜，不厌其烦的接送，我们有没有承担起一切的渴望？一家人坐在餐桌前，我们看见下垂的眼帘挂在对面父母脸上，内心是否暗暗鼓劲？乌鸦知反哺，必须学会捉虫；我们要回报长辈的养育恩情，则必须首先做到安身立命。
奋斗当时
窗户里透进微光，太阳睡醒了，年轻的我们也许留恋柔软的床褥，但无法抗拒清晨的召唤。一大早，马路还不是上班族们私家车的天下，与自行车为伴的我们占据着先机。一路疾驰，风呼啸着擦过面颊，我们是追逐太阳的一代。
在学校，我们可算光阴寸惜，每一天都是满载而归。我们能写、能算、能诵，这是上天赋予年龄的恩惠，我们都不愿放弃。所以，每当明月高悬，才是我们宣告睡眠之时。精力旺盛的我们总能骄傲地获得这场和太阳的比试的胜利。
六月总是热情如火，我们都要在某个六月扬起希望的帆远航，现时的每一次胜利将把我们送往更令人向往的远方。
欣然回首
青春终会逝去的，但青年时代做出的事业是不随时间的流逝而褪色的。日渐焕发光采的中国还期待我们传承那不断进步的传统，我们自己也要为将来的回望留下一点证据。时代正好，我们都是站在巨人的肩膀上。
篇三：年轻的我们也爱古典
学校为丰富学生的业余生活，举办了经典诵读，艺术展示，运动比赛等活动。我加入了“艺术展示”这一让我终生难忘的比赛活动。
这次活动，我不仅带来了一腔热血的，也带来了这流传百年之久的国粹即古典艺术——豫剧。
演出之前我还在担心：同学们都是喜欢流行歌曲的潮流新新青年，他们喜欢不喜欢、接受不接受这“古典艺术”呢？我心里没底，但我选择了这一活动，最终还是硬着头皮上去了。
大幕拉开，同学们已经等候多时，看得出对我期待已久，这与我所想象的“唏嘘一片”截然不同。他们貌似对这门“古典艺术”很感兴趣。
熟悉的音乐响起，我认真表演，做好每一招每一式，唱得字正腔圆，节奏有板有眼。台下叫好声一片。豫剧脍炙人口的唱词、寓平凡话语中的哲理、形象生动的艺术表现力，深深地吸引住了他们。他们是一群渴望并愿意接受这古老而悠久“国粹艺术”的真诚观众。
演出结束，我卸下妆，走进班级队伍。同学魏雯婕见到我就说：“你唱的可太好啦，我好久都没有听过豫剧了，还是小时候陪我听过，我很想跟你学学，回家唱给我听！……”“是啊！是啊！我们都想跟你学学呢！……”
没想到，演出效果如此好！
说来就来，我清清嗓子向同学们唱起了巾帼英雄“花木兰”的故事。这段戏在河南乃至全国都是家喻户晓的著名唱段。“刘大哥讲啊话，理太偏……”刘大哥讲啊……话，理……太偏……”虽然同学们唱的还不是很完美，但是他们依旧有模有样的跟我学着。足以看出他们对豫剧的兴趣，以及被国粹所吸引。说着，我又教给他们下一句“谁说女子享清闲……”
戏词还在耳畔边回响，挥之不去的是我对同学们的新看法。印象中的他们，是一群爱摇滚、爱新潮的“追星少年”。事实告诉我，他们不是不爱古典艺术，而是没有人给他们宣传戏曲、了解戏曲、接触的戏曲机会。他们也爱古典，爱着这流传百年之久的国粹“豫剧”。以后我要多做戏曲普及方面的工作，让同学们了解戏曲、热爱戏曲，最终将戏曲发展下去。
我们是一群充满着青春活力的小小少年，爱着当代的流行，同样也爱着古典。我们肩负着传承的使命，也肩负着发展的使命。
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