学校的花园作文100字

时间:2024-11-27 16:05:35 佚名 一年级作文 我要投稿
学校的花园作文100字


学校的花园
吃好午饭,孔老师带我们去参观了屋项花园。这里有非常非常多的植物,有的已经开花了,很漂亮。阳光把花园照得好热,我们都被晒出汗了。之后,我们又去了花园,里面有一种树,我以为是铁树,因为它和我们小区里的铁树长得很像,可是我看到牌子上写的是大海藻,咦,它们是怎么区分的呢?


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  1、间接抒情法


  【特点】


  间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。(www.lvyeniao.cn)采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感彩。



  2、先叙后议法


  【特点】


  先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。


  3、先议后叙法


  【特点】


  采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。


  4、夹叙夹议法


  【特点】


  夹叙夹议的特点是叙事和议论穿行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。


  5、以物为线索


  【特点】


  在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。


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