高二作文 牵蜗牛散步

时间:2024-04-27 11:51:11 佚名 高二作文 我要投稿
牵蜗牛散步 从上帝给了我一个任务到最后牵引出人与蜗牛间令人啼笑皆非的故事都是值得人深思的。在这个故事里,上帝给了我一个任务,因此,这个任务于我不可避免且无法挑选。 在牵蜗牛散步之前,我对蜗牛一定是一无所知的,我不会知道蜗牛跑得能有多快,也不能决定这只蜗牛是勤奋抑或是懒惰。 这个情况颇有些家长与孩子关系之间的意味,而最后我和蜗牛之间的冲突也不过是这千千万万个家庭矛盾之中的缩影。相同点在于,同样是上帝给了这样一个不可抗拒的未知的任务,家长在拥有一个孩子之前也不会知晓孩子的潜力与性格。矛盾便从这里埋下了种子。 随着时间的推移,矛盾也会逐渐生根发芽。上帝给予我任务,同时也令我背负责任的重担。家长对孩子总有一种天然的责任,这种责任让上帝的任务散步自然地变成了赛跑。家长认为孩子有赛跑之资却只看到孩子在向前挪动,因而催他,唬他,责备他,孩子已达散步之极限却只好用目光以示歉意,不敢言表。那么,到底,是谁错了,又错在哪儿? 以家长的角度看,在赛跑的世界里,跑得慢就是原罪,弱的就是错的,没错!但他往往忽略了自己在牵着蜗牛,而上帝给予的任务本就是散步。从孩子的视角讲,他的沉默,他的默认也是让这场冲突愈演愈烈的推手。 散步本就不需多快的速度,蜗牛足矣。在矛盾冲突愈来愈多的路上,我和蜗牛不妨回头看一看,上帝的任务到底是什么?任务从未有优劣好坏之分,赛跑或许可以更快地到达终点,享受鲜花奖杯,可散步却能看到路上更细微的风景,体察人生之奥妙。 世上本没有什么我和蜗牛,但却有太多的家长和小孩重复着我和蜗牛这样的悲剧故事。他们的本心都没有错,只是走上了一条本不该属于自己的路。当错路走累了,走到了山穷水尽的地方,不妨停下,牵着蜗牛向远方散步,或许柳暗花明就在下一个路口。 上帝的任务仍在发放,我和蜗牛也从未停歇,在走不动的时候,就牵着蜗牛慢慢溜达吧,散步的路上也有绚丽的晚霞呀。

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